Monday, November 3, 2008

Agua para la vida y la alimentación por Mahmood Ahmad, Consultor para la FAO

Agua para la vida y la alimentación
por Mahmood Ahmad, Consultor para la FAO


1. Características del agua:

El agua es esencial, lo cual significa que no existe la vida sin agua, ni producción económica ni medio ambiente. La cantidad de agua disponible está limitada por la cantidad de agua que circula a través de la atmósfera anualmente. Toda el agua proviene de la lluvia, fluye por medio de la gravedad y si no la capturamos se pierde. El ciclo anual del agua desde las precipitaciones hasta las escorrentías es un sistema complejo donde varios procesos (infiltración, escorrentía superficial, recarga, goteo, re-infiltración, reciclaje de humedad) son interconectados e interdependientes con una sola dirección de flujo: río abajo. El agua es difícil de trasladar, nosotros en cambio transportamos la producción: granos, frutas, vegetales, productos textiles, etc; productos que almacenan más de 1,000 veces su peso en agua virtual, el agua requerida para producirlos.

2. Datos de Disponibilidad y Uso:

Nosotros necesitamos 59 litros de agua por día para uso doméstico clasificados de la siguiente manera: 5 litros para beber, 20 litros para las instalaciones sanitarias, 25 litros para bañarse y 10 litros para cocinar. Usamos una cifra descomunal de 1500 litros para la comida que ingerimos todos los días. Es generalmente un recurso vital y valioso, pero 1000 millones de habitantes rurales todavía no tienen acceso a agua limpia (Requiere esfuerzos para irla a traer). La importancia del agua dulce puede ser juzgada por el hecho de que es solo el 2.5% del agua disponible, si toda el agua de la Tierra tuviera que alcanzar en un jarro de agua (4 litros), el agua dulce disponible sería apenas un poco más de una cucharada.

3. Los principales problemas:

El agua es uno de los recursos más limitantes para el desarrollo económico en los ambientes áridos de los países alrededor del globo. La presión ejercida por el proceso económico y democrático sobre la base de recursos nacional es una preocupación seria. En el siglo 20, la población aumentó el triple, mientras que la demanda de agua creció 6 veces, indicando la disminución en la disponibilidad per cápita. El agua se está usando a su máxima capacidad en la mayoría de los países, implicando que el suministro es limitado pero la demanda está aumentando para mejoraras en el riego, provisión de agua potable, recargo de suministros de agua subterránea y zonas pantanosas; y limpieza de desechos municipales e industriales. Por lo tanto el agua debe verse en el contexto de:

  • Agua para la Agricultura;
  • agua para las personas;
  • y agua para la Naturaleza.

Los tres usuarios antes mencionados del agua contribuyen significativamente el crecimiento económico sostenido y satisfacción de las necesidades de alimentación.

Sin embargo este aumento cuantitativo de la demanda está llevando crisis de agua en varias regiones, más notablemente en el Medio Oriente y África del Norte, pero también en un cada vez más grande número de países en el mundo. La escasez de agua varía de región en región; el Oriente Medio y Asia Sur-Oriental son muy pobres en disponibilidad de agua per-cápita. La disponibilidad de agua per cápita en la región de Norte América es cerca de 10000 m3 y en otro extremo es sólo 260m3 en el caso de Jordania. El promedio mundial era de 12000 m3 en el año 1950 y se calcula que disminuirá a 4500 m3 en el año 2050. La disponibilidad varía considerablemente de acuerdo al tiempo y el espacio.

La disponibilidad de agua dulce no solo se está volviendo escasa, sino que también está disminuyendo su calidad. El asunto de la calidad del agua potable segura, anegamiento y salinidad, sedimentación, intrusiones de agua marina y el derroche de uso del agua son problemas serios. Estas preocupaciones ambientales necesitan ser integradas al desarrollo, planeamiento y manejo de recursos de agua. En la mayoría de los países existe la regulación para abordar los problemas pero su implementación es débil. Al mismo tiempo se necesita campañas de sensibilización públicas en pie de guerra para abordar los problemas ambientales relacionados al uso del agua. Si no abordamos los problemas ahora, simplemente estamos transmitiendo los problemas a nuestra futura generación con un costo mucho más alto por pagar.
La mayoría de países que enfrentan sistemas de precipitaciones irregulares ya han desarrollado o están desarrollando muchos de sus recursos de agua disponibles económicamente aprovechables. Sin control apropiado y manejo adecuado del agua, a la mayoría de esos países les costará proveer agua para la vida y la alimentación. Estos países no están utilizando el agua eficientemente, incluso donde el agua es escasa, la eficiencia del uso de agua para riego y para beber es muy baja. En el caso del subsector de riego, casi la mitad del agua suministrada para el riego nunca llega realmente al campo. Esto se debe a la filtración, mala selección del sistema de suministro de agua, baja eficiencia y a menudo el cultivar productos que consumen demasiada agua. En el caso de suministro doméstico de agua, al menos un tercio del agua potable para las ciudades y pueblos se filtra a través del sistema o del derroche excesivo, desperdiciando así miles de millones de dólares cada año. Nosotros irrigamos en exceso cuando regamos nuestro césped o lavamos nuestros carros. El sector pobre de la población que no tiene acceso a agua a través de tuberías, reciben menos agua y son los que pagan más. El caso para el uso industrial no es para nada diferente; muchas industrias usan y bajan la calidad del agua en exceso de sus necesidades. Aquí de nuevo, se ve defectos en el reciclaje, filtración, pérdidas y procesos de producción ineficientes. En resumen, el agua se está desperdiciando en todos los niveles de uso y necesitamos utilizar productivamente cada gota,


4. La acción necesaria:

Necesitamos ahorrar agua en nuestras fincas, huertos, hogares y en todos los niveles, almacenamientos, transporte y distribución y sugerir ideas innovadoras para producir más por gota de agua-lo cual significa mejorar la productividad de agua. Se planea una lista de intervención y posteriormente se consolidarían las ideas a través de nuestras deliberaciones.


4.1 Promover y desarrollar tecnologías disponibles apropiadas a las condiciones y cultura local.

  • Diseño amistoso de sistemas de riego superficiales con manejo del agua
  • Tecnología de captación de agua a bajo costo
  • Métodos de conservación de agua en agricultura de secano a bajo costo.
  • Sistemas de riego por bombeo y presión a bajo costo.
  • Aspersores eficientes para aplicar el agua más uniformemente.
  • Baja energía, aspersores de aplicación precisos para reducir la evaporación y canales cubiertos de membranas para reducir pérdidas de corrientes de vientos.
  • Adaptación de sistemas de riego por goteo para condiciones de pequeños granjeros.
  • Reciclaje de drenaje y escorrentía superficial.
  • Valoración y optimización de riego multifuncional.

4.2. Usar tecnologías innovadoras:

Hay un número de tecnologías innovadoras disponibles que mejoran la productividad del agua y ahorran agua. La captura de agua de lluvia de los techos provee una fuente valiosa de agua para fines comerciales y residenciales. Como guía, por cada pulgada de lluvia que cae sobre 1000 pie cuadrados de área de techo se puede esperar recolectar aproximadamente 600 galones de agua de lluvia.

El reciente incremento en el costo de la energía está haciendo que la agricultura para los pequeños productores no sea rentable en muchos países en vías de desarrollo, unas simples y baratas bombas movidas con energía humana están siendo usadas a pequeña escala por productores en muchos países asiáticos y africanos. Tecnologías de conservación de recursos tales como nivelación de tierra, cero labranza y plantaciones en semilleros son algunas intervenciones que no solo mejoran la productividad agrícola, sino que también ahorran agua.

El programa impulsado por la FAO The Growing Connection está apoyando escuelas, comunidades y otras partes interesadas a cultivar vegetales frescos y nutritivos con los ambientes altamente flexibles y adaptables. Desde pueblos en Ghana hasta Nicaragua, hasta barrios centrales en los Estados Unidos, los participantes están usando la caja productora que optimiza su producto, maximiza el rendimiento y promueve tecnologías que producen más cultivos por gota. Simplemente más efectivo, el sistema de Caja Productora emplea el 80% menos de agua que sistemas de riego por goteo terrestres. La caja productora aumenta vastamente el rendimiento por área en un huerto convencional- con menos fertilizante y mucho menos agua.

Wednesday, October 8, 2008

Desarrollo y crecimiento seguro de la niñez

LOS ESCOLARES Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL.
Odette Sanabria Solchaga

Desde los años noventa, ha tomado fuerza un movimiento mundial para la promoción de la salud escolar, considerando que las escuelas no deben ser solamente lugares de aprendizaje de la ciencia y la cultura, sino instancias promotoras del desarrollo saludable de niños y adolescentes, hecho que puede aumentar el rendimiento de las inversiones que se hacen en educación, ya que se ha comprobado que la capacidad de aprendizaje de los niños está influenciada por sus condiciones de salud y estado nutricional.

Es así que los esfuerzos se han centrado en implementar acciones como:

Alimentación Complementaria,
Huertos Escolares,
Escuelas Saludables

Las bases y evidencias científicas para la iniciativa de Seguridad Alimentaria y Nutricional que se han demostrado en las dos últimas décadas, confirman la relación entre la nutrición y el desarrollo humano.

Entre éstas se destacan:

En el desarrollo y crecimiento: Las personas que reciben mejor nutrición en sus primeros años de vida, muestran mejoras en su crecimiento físico, composición corporal y desarrollo psicomotor.

En el desarrollo mental y escolaridad: Otro efecto del mejoramiento de la nutrición desde etapas tempranas de la vida es el desarrollo mental y rendimiento escolar.

En el ingreso y productividad: Existe una relación de efecto del mejoramiento de la nutrición temprana en la vida sobre el desarrollo del capital humano, y este capital humano a su vez con el ingreso y la productividad.

Podemos decir entonces que un buen estado de nutrición en los niños condiciona su “capacidad activa de aprendizaje” y las capacidades para su desarrollo personal, social y económico.

¡Entonces, todo escolar debe alimentarse bien!.

Para lograr esto, es relevante conocer la variedad de alimentos que podemos disponer en el entorno en que vivimos:

· Los alimentos de nuestro patio
· Los alimentos que cultivamos
· Los alimentos que consumían nuestros antepasados y hemos dejado de consumir
· Los alimentos que no producimos pero que tenemos que comprar para completar nuestro patrón alimentario
· Los alimentos que podemos transformar y conservar para disponerlos en tiempos de escasez o emergencias.

Para que nuestra alimentación sea adecuada debe ser variada, y los alimentos que consumimos deben ser inocuos (libres de suciedad y contaminación) y con calidad nutritiva.

Recordemos que un solo tipo de alimento no nos proporciona todos los nutrientes que el cuerpo necesita. Por esto es tan importante que aprendamos sobre los nutrientes que contienen los diferentes alimentos.
Los nutrientes son compuestos que contienen los alimentos utilizados por el organismo para formarse, funcionar y desarrollarse.

Los grupos fundamentales de nutrientes que contienen los alimentos son los carbohidratos, las proteínas, las grasas, las vitaminas, los minerales y el agua.

En el próximo artículo compartiré información práctica sobre los grupos de alimentos ricos en nutrientes, sus funciones y cuáles son las proporciones adecuadas en que nuestro organismo los necesita.

Thursday, September 25, 2008

SAN en el Hogar y Comunidad.

LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN EL HOGAR Y LA COMUNIDAD.

Odette Sanabria
Nutricionista

Se tiene evidencia que si gozamos de buena salud, nutrición y vivimos en un medio ambiente limpio, esto se manifiesta en un desarrollo personal y social que nos facilita nuestra vida en estos días. Si nos esforzamos en estas condiciones básicas, son muchos los beneficios que podemos alcanzar, como:
• Tenemos capacidad para aprovechar las oportunidades de estudios y trabajo que se nos presenten.
• Al ser más productivos, tenemos mayor estabilidad y éxito en nuestro trabajo.
• Con mejores ingresos, podemos obtener muchas cosas que también son necesarias para la vida, como: Ropa, zapatos, vivienda, bicicleta, libros; y hasta podemos llegar a compartirle a otras personas que tienen menos que nosotros mismos.
• Podemos apoyar más a la familia y ser felices.
• Mayor oportunidad de divertirnos y compartir con la iglesia y la comunidad, y
• Podemos ser participantes del desarrollo de nuestra comunidad y país.

Para lograr realizar todo lo anterior, debemos cuidarnos y esforzarnos desde pequeños; y más aún, desde el vientre de nuestras madres. Numerosos estudios confirman que si la mujer durante todo el embarazo tiene una buena nutrición tiene hijos saludables, que en las primeras etapas de la vida se manifiestan en los niños y niñas en:

Mejor crecimiento físico .

Desarrollo de la inteligencia .

Rendimiento intelectual y productivo.

Disminución de riesgos de enfermedad y muerte prematura en la edad adulta.

¡Y saben qué!, este efecto se continúa en nuestras próximas generaciones, o sea en nuestros propios hijos. Por ejemplo: una niña cuando se alimenta adecuadamente y mejora su estado nutricional durante su vida adulta y queda embarazada, tendrá un recién nacido con buen peso, lo que propiciara un “Círculo virtuoso de la buena nutrición”.

En este proceso, todos somos responsables, desde las autoridades del Estado, hasta padres, madres de familia, niños y niñas. Grupos profesionales, técnicos y sectores políticos centroamericanos, promueven la iniciativa de Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN), como una estrategia de combate a la pobreza y de promoción del desarrollo humano. Lo que se persigue lograr con acciones integrales en SAN es alcanzar:

• Que toda la población, en especial las comunidades rurales alcancen la Seguridad Alimentaria y Nutricional.
• Que las personas y comunidades sean auto-gestores para planificar, ejecutar, y evaluar sus actividades y proyectos para el desarrollo humano, económico y social.

• Que se privilegie la educación, iniciando desdee la edad temprana, de forma que incida en comportamientos alimentarios saludables, que impacten en un buen estado nutricional.
• Que se reduzcan el número de personas que padecen enfermedades y sufren por ello.
• Que conservemos la riqueza del planeta y no provoquemos su ruina y destrucción de la humanidad y todo ser vivo.

Friday, September 12, 2008

SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL: UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO HUMANO.

    SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL: UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO HUMANO.
    Odette Sanabria
    Nutricionista

    La Seguridad Alimentaria y Nutricional es una iniciativa que en los últimos años se ha impulsado en la mayoría de los países del mundo con el fin de disminuir los 815 millones de personas sub-nutridas: 777 millones en los países en desarrollo, 27 millones en los países en transición y 11 millones en los países industrializados, para combatir la pobreza y para la promoción del desarrollo humano.

    La seguridad alimentaria y nutricional como una estrategia para el desarrollo social y económico de los países se ocupa de los procesos desde la producción de alimentos hasta la adecuada nutrición y salud del ser humano.
    Esta iniciativa la están impulsando en muchos países de Latinoamérica, por mandato de los presidentes del istmo, apoyados por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), la Organización Mundial de la Salud (OPS), el Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP) y muchos más.

    Para las poblaciones y personas en general, es sumamente importante saber que la Seguridad Alimentaria y Nutricional es una situación que se alcanza cuando todas las personas disponen, acceden y aprovechan adecuadamente los alimentos y nutrientes que ingieren de forma oportuna en cantidad y calidad necesarias para lograr un buen estado de salud individual y comunitario, que promueva el desarrollo humano, social y económico sostenible.

    Cuando todas estas condiciones anteriores no se alcanzan entonces se presentan estados de inseguridad alimentaria y nutricional. Las principales causas de esta situación que afecta a millones de personas son:

    La pobreza es uno de los principales problemas que enfrenta la sociedad
    Bajos niveles de producción de alimentos
    El bajo ingreso de la población e insuficiente poder adquisitivo
    Alta dependencia a las importaciones de alimentos básicos
    Alta prevalencia de desnutrición y enfermedades
    Inadecuada distribución y utilización de alimentos en el hogar
    Alta incidencia de efectos climatológicos adversos
    Elevada tasa de crecimiento poblacional

    Por lo tanto la Inseguridad Alimentaria y Nutricional se entiende como la insatisfacción de los requerimientos nutricionales de individuos y grupos para preservar el óptimo estado nutricional y promover una vida saludable. Una persona desnutrida tiene una capacidad productiva reducida y un menor potencial de desarrollo personal. La desnutrición en la población conlleva al subdesarrollo, más inequidad y pobreza.

    Ante todas estas situaciones adversas se están llevando acabo esfuerzos en el sector educación, salud y en el campo de la agricultura, de esta manera cada persona debe unirse para alcanzar la seguridad alimentaria y nutricional desde cada uno de los países en acciones que contribuyan a obtener una mejor calidad de vida en el planeta, ya que, si cuidamos el lugar donde vivimos siempre tendremos alimentos y un lugar saludable y agradable donde permanecer.




Monday, August 25, 2008

Serie de Notas de Seguridad Alimentaria Nutricional

Para el mes de septiembre estaré editando notas sobre el tema de seguridad alimentaria y nutricional.


Odette Sanabria Solchaga

Nutricionista